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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
24-Set-2008História oral no percurso de vida e de formação de professores e professoras de matemática: possíveis implicações curricularesIshii, Antonella Bianchi FerreiraDissertação
10-Abr-2008O lazer e sua articulação com a educação: concepções de alunos e professores de um curso de extensão universitária sobre educação e envelhecimentoAraújo, Mônica Ferreira deDissertação
31-Ago-2010Limites e possibilidades dos processos de reestruturação e implantação curricular: a experiência de um curso de pedagogia no estado da BahiaGuedes, Marilde QueirozTese
21-Mai-2009A mediação do teatro na formação continuada de professores da rede municipal de ensino de Guarulhos/SPBezerra, Gilcia Maria SalomonTese
29-Set-2010Na trilha do PROUNI: implantação, acompanhamento e perspectivas em uma instituição de ensino superior de Santa CatarinaKrames, Ilisabet PradiTese
26-Fev-2015O olhar de professores sobre o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb): possibilidades e limitaçõesCordeiro, Gisele Alves da CostaDissertação
25-Ago-2016O olhar docente sobre escuta, autoria e protagonismo das crianças em uma escola municipal de educação infantil na cidade de São Paulo: conquistas e desafiosAlboz, VivianDissertação
27-Set-2018O olhar docente sobre o material pedagógico e o curso de formação continuada do Universitário Sistema EducacionalBalsalobre, Ronaldo GonçalvesDissertação
3-Jul-2002O olhar dos egressos do Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria sobre sua formaçãoCarneiro, Ana Lúzia MagalhãesDissertação
22-Ago-2013Orientações curriculares e proposição de expectativas de aprendizagem para o ciclo II de Matemática: contribuição para a formação continuada de professores de Matemática de uma escola da rede municipal da cidade de São Paulo, no período de 2005 a 2012Ishii, Antonella Bianchi FerreiraTese
25-Mai-2010A participação da família em questão: a interação escola-família sob a ótica de mães e pais e alguns aspectos curricularesSantos, Maria Lucia Salgado Cordeiro dosTese
30-Out-2014Participação e expressão das culturas infantis no primeiro ano do ensino fundamental de nove anos: possibilidade de escuta das criançasSilva, Viviane Aparecida daTese
15-Jun-2007A pesquisa e a prática pedagógica como um componente curricular do curso de pedagogia: uma possibilidade de articulação entre a teoria e a práticaCoimbra, Camila LimaTese
16-Mar-2017A prática docente de uma professora da Educação Infantil e seus desafiosCoan, Adriana AparecidaDissertação
16-Mai-2018Prática docente na alfabetização e letramento de crianças nas séries iniciais: uma experiência em Parnaíba-PITeles, Damares AraujoDissertação
30-Out-2013Professores para a educação ambiental: a interdependência entre saberes na construção da prática docenteDias, Leci Soares de Moura eTese
6-Mar-2020Programa Escola Aberta no enfrentamento da violência contra o patrimônio escolar na Rede Municipal de Ensino de Santo AndréSousa, Marli Luiza deTese
3-Abr-2019Projeto Ateliê de Canto em Grupo: o olhar docente sobre a formação musical na Rede PúblicaReginato, DanielDissertação
25-Fev-2016O projeto de vida no ensino médio: o olhar dos professores de HistóriaFodra, Sandra MariaDissertação
20-Ago-2014Reforma curricular na escola: análise do processo de implantação da Proposta Curricular no estado de São Paulo - um novo olharFernandes, Sandra FariaDissertação