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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
21-Nov-2018 | Luto na escola: uma realidade a ser enfrentada | Sartori, Antonia Aparecida Kroll | Dissertação |
23-Jun-2006 | As manifestações afetivas nas aulas de educação física: análise de uma classe de 3ª série do ensino fundamental na perspectiva de Henri Wallon | Monteiro, Mario Destro | Dissertação |
12-Nov-2007 | Meu professor inesquecível: um estudo sobre as características da atuação do professor de educação física | Ferrari, Ana Lúcia de Sant'Ana | Dissertação |
16-Dez-2015 | Movimento, cognição, afetividade: o professor em sua
integralidade | Zalla, Tatiana Vilela | Dissertação |
30-Mai-2008 | Música na escola: um estudo a partir da psicogenética walloniana | Sugahara, Leila Yuri | Dissertação |
4-Abr-2022 | Necessidades formativas dos coordenadores pedagógicos das unidades escolares de um agrupamento da Rede Pública Estadual Paulista | Carvalho, Alessandro Alves de | Dissertação |
24-Mai-2006 | O olhar de coordenadores e dos professores sobre a coordenação: em foco, as interações | Paula, Maria Aparecida D'Aquino de | Dissertação |
13-Abr-2015 | Um olhar pedagógico para a dimensão motora: contribuições de Henri Wallon | Bazylewski, Sandra | Dissertação |
13-Jun-2021 | Orientação técnica para coordenadores pedagógicos: marcas da atuação de seus formadores | Lemos, Michael de Oliveira | Dissertação |
5-Mai-2014 | O papel da afetividade nas aulas de língua inglesa em dois diferentes contextos escolares: cognição e afetividade caminham juntas | Carreira, Paula Paques | Dissertação |
30-Nov-2005 | O papel da afetividade no processo ensino-aprendizagem segundo futuros professores de Educação Física | Loberto, Tânia Sanches | Dissertação |
24-Mai-2010 | O papel do outro na atuação do professor coordenador | Pessôa, Lilian Corrêia | Dissertação |
20-Fev-2014 | Pontes da afetividade: um estudo sobre a atuação de professores tutores segundo a psicologia genética de Henri Wallon | Rabelo, Katia Martinho | Dissertação |
30-Jul-2018 | Procedimentos didáticos e interação professor-criança: meio e afetividade | Felix, Adriano Gonçalves | Dissertação |
30-Nov-2000 | Professor de arte: ensino de arte na escola para que? | Prandini, Regina Célia Almeida Rego | Dissertação |
7-Out-2020 | O professor e as manifestações afetivas inesperadas de crianças de 3 a 6 anos: uma leitura walloniana | Ruggiero, Paula Antunes | Dissertação |
6-Mar-2015 | O professor especialista iniciante: contribuições do coordenador pedagógico para seu trabalho | Mollica, Andrea Jamil Paiva | Tese |
8-Set-2014 | Professor iniciante aprender a ensinar: sentimentos e emoções no início da docência | Santos, Claudineide Lima Irmã | Dissertação |
31-Mai-2011 | Professores da Educação de Jovens e Adultos construindo trajetórias de sucesso: um estudo a partir da psicogenética walloniana | Fernandes, Ademilson Aparecido Tenório | Tese |
8-Nov-2023 | O que dizem os alunos sobre as relações interpessoais na passagem do 5º ao 6º ano | Silva, Daniela Tenório da | Dissertação |