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20-May-2008Marcia Maria Dias Reis Pacheco.pdf.jpgConcepções e práticas avaliativas nos cursos de licenciaturaPacheco, Márcia Maria Dias ReisAndré, Marli Eliza Dalmazo Afonso dePrograma de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da EducaçãoTese
21-May-2007Karina S M M Pagnez.pdf.jpgO ser professor do ensino superior na área da saúdePagnez, Karina Soledad Maldonado MolinaAndré, Marli Eliza Dalmazo Afonso dePrograma de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da EducaçãoTese
23-Mar-2015Marli Amelia Lucas Pereira.pdf.jpgA articulação entre universidade e escola: os saberes necessários para participação no Projeto Bolsa AlfabetizaçãoPereira, Marli Amélia LucasAndré, Marli Eliza Dalmazo Afonso dePrograma de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da EducaçãoTese
29-Oct-2012Marly Kruger de Pesce.pdf.jpgA formação do professor pesquisador nos cursos de licenciatura: a perspectiva do professor formador e dos licenciandosPesce, Marly Krüger deAndré, Marli Eliza Dalmazo Afonso dePrograma de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da EducaçãoTese
23-May-2014Marina Lopes Pedrosa Poladian.pdf.jpgEstudo sobre o Programa de Residência Pedagógica da UNIFESP: uma aproximação entre Universidade e Escola na formação de professoresPoladian, Marina Lopes PedrosaAndré, Marli Eliza Dalmazo Afonso dePrograma de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da EducaçãoDissertação
12-May-2010Rosiane de Fatima Ponce.pdf.jpgDa prática à teoria. Da teoria à práxis: uma pesquisa intervenção com professores universitários sem formação pedagógicaPonce, Rosiane de FátimaAndré, Marli Eliza Dalmazo Afonso dePrograma de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da EducaçãoTese
13-Oct-2010Lisandra Marisa Princepe.pdf.jpgNecessidades formativas de educadores que atuam em projetos de educação não-formalPríncepe, Lisandra MarisaAndré, Marli Eliza Dalmazo Afonso dePrograma de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da EducaçãoDissertação
30-Nov-2004Sandra Papesky Sabbag.pdf.jpgO potencial do registro escrito significativo na constituição da identidade docenteSabbag, Sandra PapeskyAndré, Marli Eliza Dalmazo Afonso dePrograma de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da EducaçãoTese
12-Feb-2007RISOMAR ALVES DOS SANTOS.pdf.jpgRacismo, preconceito e discriminação: concepções de professoresSantos, Risomar Alves dosAndré, Marli Eliza Dalmazo Afonso dePrograma de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da EducaçãoTese
10-Nov-2006Nilton Jose Hirota da Silva.pdf.jpgPEC- Formação Universitária: um estudo sobre o significado atribuído pelos alunos-professores a sua formaçãoSilva, Nilton José Hirota daAndré, Marli Eliza Dalmazo Afonso dePrograma de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da EducaçãoDissertação
9-Feb-2007Roberta Doutorado.pdf.jpgSentidos subjetivos identitários da prática profissional de formadoras do PROVEStangherlim, RobertaAndré, Marli Eliza Dalmazo Afonso dePrograma de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da EducaçãoTese
22-Dec-2010Nayana Cristina Gomes Teles.pdf.jpgPensando a formação docente a partir da escola: um estudo sobre a formação inicial de futuros professores de ciênciasTeles, Nayana Cristina GomesAndré, Marli Eliza Dalmazo Afonso dePrograma de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da EducaçãoDissertação
8-May-2008Anaide Trevizan.pdf.jpgUm processo de formação continuada: das necessidades formativas às possibilidades de formaçãoTrevizan, AnaideAndré, Marli Eliza Dalmazo Afonso dePrograma de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da EducaçãoDissertação
23-May-2012Eriko Matsui Yamamoto.pdf.jpgEstudo de concepções e crenças de licenciandos sobre o ensino de matemáticaYamamoto, Eriko MatsuiAndré, Marli Eliza Dalmazo Afonso dePrograma de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da EducaçãoTese