REPOSITORIO PUCSP

Navegando por Orientador Giovanni, Luciana Maria

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
31-Ago-2007Da escola de excelência à escola de aparência: análise da qualidade do ensino médio regular em duas escolas da rede pública de Minas GeraisRezende, Valeria MoreiraTese
28-Jul-2011Da escola normal à habilitação específica para o magistério em 2° grau: práticas e apropriações (1961-1981)Frankfurt, Sandra HerszkowiczTese
23-Abr-2008Declínio de desempenho escolar no ciclo II do ensino fundamental de alunos que tiveram desempenho satisfatório no ciclo IBorges, Rafael dos SantosDissertação
24-Out-2018Definindo o trabalho do “professor de bebês e crianças pequenas” em centros de educação infantil do município de São Paulo no período entre 2004 a 2016: entre conceitualizações, normatizações e relatosCarvalho, Fátima do Socorro da SilvaDissertação
25-Abr-2017Dificuldades de leitura e escrita entre alunas de um curso superior de Pedagogia no município de São PauloAraujo, Anderson LuizDissertação
17-Jun-2021Os documentos norteadores do trabalho com bebês e crianças nas creches paulistanas: principais eixos das orientações didáticas voltadas ao cuidar e educar, no início da rede direta e a partir dos anos 2000Duarte, Fernanda KalilDissertação
27-Ago-2007Educação continuada e o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana: um estudo sobre o programa São Paulo educando pela diferença para a igualdadeBorges, Ana Regina SantosDissertação
11-Fev-2015Educomunicação e a relação com o saberSantos, Vânia Aparecida Ribeiro dosDissertação
26-Set-2006O ensino de filosofia no ensino medio: que filosofia?Paiva, Carlos RobertoDissertação
27-Jul-2017O ensino de Língua Inglesa no Ensino Fundamental I da rede municipal de São Paulo: um estudo da formação docenteBarbosa, Daniela MotaDissertação
30-Nov-2006O ensino religioso na visão de alunos, professoras e professoras coordenadoras de escolas públicas estaduais de ensino fundamental ciclo II da cidade de São Paulo: um estudo exploratórioFaria, Vera Regina AparecidaDissertação
19-Fev-2010Os espaços de interação no processo de formação de professores num curso de pedagogia na modalidade à distânciaOrtiz, Cintia Aparecida PereiraDissertação
29-Ago-2007Estágios para alunos de ensino médio: análise da relação entre uma escola pública e uma ONG na cidade de São PauloFerreira, Moises CarlosDissertação
11-Fev-2015Formação continuada de professores alfabetizadores do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) no Município de São Paulo: proposições e açõesManzano, Thaís SodréDissertação
29-Ago-2012A formação continuada de professores na concepção de agentes formadores em Oficina Pedagógica do Estado de São PauloSilva, Wellynton Rodrigues daDissertação
30-Jan-2019Formação continuada e desenvolvimento profissional docente nas escolas de ensino integral de São PauloSilva, Wellynton Rodrigues daTese
29-Nov-2021Formação de formadores: implementação de uma política de formação de coordenadores pedagógicos realizada por uma diretoria de ensino da rede pública da Grande São PauloCorrea, Adriano BorbaTese
30-Jul-2013Formação e identidade do professor tutor no ensino superior na modalidade a distância: a produção de teses e dissertações brasileiras na área de educação (2001 - 2010)Palermo, Roberta Rossi OliveiraDissertação
18-Set-2013A formação inicial e as condições de alunos concluintes do curso de Pedagogia para o ingresso na profissão docenteOliveira, Midiã Olinto deDissertação
27-Ago-2014As formas identitárias nos contextos de trabalho: uma análise da profissionalidade docenteOliveira, Lúcia Matias da SilvaTese