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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
20-Fev-2020 | Questões sociais de raça observadas em aulas de Língua Inglesa no Ensino Médio | Conceição, Letícia Camilo da | Dissertação |
14-Set-2007 | A reconfiguração pelos professores da proposta curricular de educação infantil | Barricelli, Ermelinda | Dissertação |
15-Jun-2009 | O recurso cênico teatral como instrumento de ensino-aprendizagem quanto à organização de textos narrativos na escola pública | Gusmão Júnior, Ediney | Dissertação |
9-Set-2019 | A reflexão crítica na formação contínua de professores de inglês da escola pública | Araújo, Jeferson Cipriano de | Dissertação |
27-Jul-2015 | Repensando sentidos e significados de gramática e de ensino-aprendizagem de gramática em um grupo de estudos na universidade | Ignácio, Alba Valéria Alves | Tese |
30-Nov-2000 | A representação da surdez na clínica fonoaudiológica | Reggi, Dulcirene Souza | Dissertação |
26-Mai-2011 | A roda de conversa na educação infantil:
uma abordagem crítico-colaborativa na produção de conhecimento | Ryckebusch, Claudia Gil | Tese |
28-Mai-2012 | Sentidos atribuídos ao currículo do curso de letras-inglês | Nogueira, Paola Gonçalves | Dissertação |
19-Mai-2005 | Sentidos da atividade de ensino de professores universitários: contribuições da teoria da atividade | Hawi, Mona Mohamad | Tese |
15-Mai-2007 | Sentidos de Assistentes Técnico-Pedagógicos (ATP) sobre seu papel como formadores de professores | Roque, Nancy de Campos Freitas | Dissertação |
27-Jun-2012 | Sentidos e significados atribuídos ao gênero correspondência oficial - ofício - em diálogo intercultural | Souza, Maria de Lourdes Albuquerque de | Dissertação |
15-Out-2010 | Os sentidos e significados sobre o trabalho do professor eventual: a construção de uma proposta com leitura | Silva, Cacilda Aparecida da | Dissertação |
23-Mai-2011 | O supervisor escolar no contexto de formação contínua: repensando o trabalho com leitura e escrita | Costa, Rosângela de Almeida | Dissertação |
27-Jun-2016 | O tema família no ensino-aprendizagem de Língua Inglesa: a prática docente na constituição de contextos de empoderamento | Reginaldo, Fabiane da Silva | Dissertação |
31-Jan-2014 | Vivenciando uma prática de ensino/estágio curricular supervisionado na formação inicial do educador de Língua Espanhola | Bráñez, Leonor Nora Fabián | Tese |