REPOSITORIO PUCSP

Navegando por Orientador Rojo, Roxane Helena Rodrigues

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3-Mar-2005Gêneros discursivos/textuais e cidadania: um estudo comparativo entre os PCN de Língua Portuguesa e os Parâmetros em açãoFigueiredo, Laura Inês Breda deDissertação
17-Out-2005Os gêneros poéticos em livros didáticos de língua portuguesa do ensino fundamental: uma abordagem enunciativo-discursivaPadilha, Simone de JesusTese
29-Mar-2007Interação de sala de aula: alfabetização e letramento no primeiro ciclo do ensino fundamentalPereira, RosangelaDissertação
12-Jan-2004A leitura como espaço discursivo de construção de sentidos: oficinas com surdosLodi, Ana Claudia BalieiroTese
18-Out-2005A linguagem oral nos livros didáticos de língua portuguesa do ensino fundamental 3º a 4º ciclos: algumas reflexõesMendes, Adelma das Neves Nunes BarrosTese
30-Nov-2001O lugar da discussão oral argumentativa na sala de aula: uma análise enunciativo-discursivaBarbosa, Marly de SouzaDissertação
24-Ago-1997A máquina do fantasma: aquisição de linguagem e constituição do sujeitoGoldgrub, FranklinTese
30-Nov-2005Práticas de ensino de produção de textos na educação de jovens e adultos: 2º segmento (5ª a 8ª séries)Alencar, Andréa Gomes deDissertação
30-Dez-1997Quando histórias reconstroem a história: em cena a linguagem escrita na clínica fonoaudiológicaCalheta, Patrícia PradoDissertação
30-Mar-2004Os surdos em contexto digital: o encontro com a palavra escrita em língua portuguesaArcoverde, Rossana Delmar de LimaTese
16-Ago-2006Temas transversais e letramento nas séries iniciais do ensino fundamental: para além da transversalidade temáticaThadei, Jordana Lima de MouraDissertação
30-Nov-2001Trabalhando com os gêneros do discurso: uma perspectiva enunciativa para o ensino de língua portuguesaBarbosa, Jacqueline PeixotoTese