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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 9-Out-2007 | Uma investigação sobre a aprendizagem do teorema fundamental do cálculo | Anacleto, Grácia Maria Catelli | Dissertação |
| 13-Out-2003 | A matemática escolar e o ENEM (1998-2002): o aparecimento de uma nova vulgata? | Paiva, Manoel Rodrigues | Dissertação |
| 3-Fev-2011 | A modelagem matemática como proposta de ensino e aprendizagem do conceito de função | Souza, Ricardo Antonio de | Dissertação |
| 19-Ago-2011 | A modelagem matemática e a interdisciplinaridade na
introdução do conceito de equação diferencial em
cursos de engenharia | Fecchio, Roberto | Tese |
| 15-Out-2010 | A modelagem matemática na introdução ao estudo de equações diferenciais em um curso de engenharia | Ferreira, Vagner Donizeti Tavares | Dissertação |
| 17-Out-2011 | A modelagem matemática na introdução do conceito de equação para alunos de sétimo ano do ensino fundamental | Salandini, Everton Jonathan de Andrade | Dissertação |
| 13-Abr-2004 | A noção de integral do contexto das concepções operacional e estrutural | Oliveira, Aguinaldo Herculuno de | Dissertação |
| 23-Abr-2004 | A noção de integral em livros didáticos e os registros de representação semiótica | Silva, Carlos Antônio da | Dissertação |
| 12-Dez-2000 | Probabilidade condicional: um enfoque de seu ensino-aprendizagem | Figueiredo, Auriluci de Carvalho | Dissertação |
| 24-Abr-2009 | A quadratura do círculo e a gênese do número (pi) | Vendemiatti, Aloísio Daniel | Dissertação |
| 19-Out-2007 | Os registros de representação semiótica mobilizados por professores no ensino do teorema fundamental do cálculo | Picone, Desiree Frasson Balielo | Dissertação |
| 24-Ago-2010 | Representações gráficas: conhecimentos mobilizados por alunos do ensino médio na compreensão e análise de informações contidas em gráficos | Dell'Orti, Marcelo Dugan | Dissertação |
| 16-Dez-2013 | Resolução de problemas:
um estudo sobre seu processo evolutivo nos Estados Unidos, na China e no Brasil | Hsia, Yuk Wah | Tese |
| 11-Mai-2001 | Seqüências numéricas: um estudo da convergência através de atividades | Nunes, Marly De Nardi Ferraz | Dissertação |
| 17-Out-2008 | Sobre a passagem do estudo de função de uma variável real para o caso de duas variáveis | Imafuku, Roberto Seidi | Dissertação |
| 22-Jun-2009 | Sobre a utilização do livro didático no estudo de derivadas parciais | Marques, Leandro | Dissertação |
| 30-Ago-2006 | Transição da educação básica para o ensino superior: a coordenação de registros de representação e os
conhecimentos mobilizados pelos alunos no curso de cálculo | Mariani, Rita de Cássia Pistóia | Tese |
| 28-Mai-2010 | O tratamento dado ao conceito de função em livros didáticos da educação básica | Silva, Ligia Maria da | Dissertação |
| 23-Out-2012 | O tratamento dado por livros didáticos ao
conceito de derivada | Lobo, Rogério dos Santos | Dissertação |
| 20-Out-2006 | A utilização do livro didático pelo aluno ao estudar integral | Hsia, Yuk Wah | Dissertação |
