| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 8-Out-2010 | A abordagem da noção de função nos livros didáticos: possibilidades de investigação, exploração, problemas e exercícios | Atayde, Alan Florêncio de | Dissertação |
| 2-Dez-2009 | Abordagem das noções iniciais de probabilidade em
uma perspectiva construtivista | Cabral Junior, Rubens de Souza | Dissertação |
| 6-Out-2010 | Conhecimentos e dificuldades dos estudantes do ensino médio relacionados ao conjunto dos números reais | Bartolomeu, Vivaldo de Souza | Dissertação |
| 3-Nov-1992 | Da regulação ao livre mercado: uma perspectiva para o complexo trigo nos anos 90 | Moraes Neto, José | Dissertação |
| 12-Mai-2011 | Um estudo das atividades propostas em um curso de
licenciatura em matemática, na disciplina de introdução ao cálculo diferencial e integral, na modalidade a distância | Alves, Antonio Fernando Silveira | Dissertação |
| 26-Nov-2009 | Estudo das trajetórias hipotéticas da aprendizagem de geometria espacial para o ensino médio na perspectiva construtivista | Luna, Maria de Fátima Aleixo de | Dissertação |
| 25-Out-2010 | Noções introdutórias à ideia de função: uma trajetória hipotética de aprendizagem | Vitolo, José Manoel | Dissertação |
| 3-Out-2011 | Possibilidades e dificuldades no desenvolvimento de situações de aprendizagem envolvendo funções trigonométricas | Ribeiro, Márcia Regina Ramos Costa | Dissertação |
| 13-Mai-2011 | Resolução de problemas: metanálise das dissertações produzidas no Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática da Puc-SP | Silva, Alan de Carlo Antonio | Dissertação |
| 29-Out-2010 | Séries iniciais: um panorama das pesquisas produzidas no
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática da PUC/SP no período de 1994 a 2008 | Oliveira, Sandra Dourado de | Dissertação |
| 4-Out-2010 | Uma trajetória hipotética de aprendizagem sobre funções trigonométricas numa perspectiva construtivista | Rosenbaum, Luciane Santos | Dissertação |
| 2-Mai-2011 | Trajetória hipotética de aprendizagem:
análise combinatória | Mendonça, Luciane | Dissertação |
| 13-Mai-2011 | Uma trajetória hipotética de aprendizagem: leitura e interpretação de gráficos e tabelas e medidas de tendência central em uma perspectiva construtivista | Miranda, Maria do Carmo da Silva Rodrigues | Dissertação |
| 8-Dez-2009 | Trajetórias hipotéticas de aprendizagem relacionadas às razões e às funções trigonométricas, visando uma perspectiva construtivista | Barbosa, Américo Augusto | Dissertação |
