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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
1-Dez-2014 | E agora? apaixonei-me!: do apadrinhamento afetivo à adoção - uma abordagem sistêmica | Roberto, Cristiane Gouveia | Monografia de Especialização |
23-Ago-2016 | E aí, beleza?: um estudo sobre os símbolos presentes no uso de cosméticos e maquiagens sob a ótica da Psicologia Analítica | Oushiro, Katia Regina | Trabalho de Conclusão de Curso |
5-Mar-2018 | E-sports: efeitos de auto fala no incremento de habilidades no jogo League of Legends | Santos, Alberto da Silva | Dissertação |
1-Dez-2021 | A economia solidária como o trilhar da loucura e do trabalho: sentidos do trabalho para as/os trabalhadoras/trabalhadores do coletivo Ala Loucos pela X | Andreasi, Giovanna Mattar Ferreira | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Dez-2005 | Ecos de Freud na afasiologia | Estrela, Natália | Trabalho de Conclusão de Curso |
17-Jun-2022 | Educação alimentar e nutricional: uma discussão para a psicologia | Guimarães, Aléxia Cerezer | Trabalho de Conclusão de Curso |
15-Set-2017 | Educação baseada em evidências: uma revisão integrativa | Sousa, Carina Bontempi de | Trabalho de Conclusão de Curso |
5-Out-2015 | A educação como práxis: fundamento da Psicologia sócio-histórica e da teoria educacional de Paulo Freire | Mangiacavalli, Maria Angélica da Silveira Corrêa | Dissertação |
29-Ago-2014 | A educação e o cuidado de bebês na voz de mães comissárias de voo | Fernandes, Camila Marqueis | Trabalho de Conclusão de Curso |
31-Ago-2016 | Educação em Shoah: sentidos e significados da experiência ‘Marcha da vida - Universitários' | Kchasles, Lara Grinberg | Trabalho de Conclusão de Curso |
30-Jun-2018 | Educação inclusiva e crianças-alunos autistas: uma visão psicanalítica sobre as práticas escolares inclusivas de uma escola pública da cidade de São Paulo | Penteado, Juliana Dias de Castro de Salles | Trabalho de Conclusão de Curso |
30-Ago-2016 | Educação moral e escolas democráticas: um estudo de caso sobre as práticas de construção de valores | Souza, Julia Lima Figueiredo Pegoraro de | Trabalho de Conclusão de Curso |
30-Jun-2012 | Educação para o processo de individuação: contribuições da psicologia analítica | Beigler, Glenda | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Dez-2012 | Educação psicodramática: o que é? por que se faz? como se faz? e para quem se faz?: (refletindo sobre as práticas vivenciadas no Colégio Bandeirantes) – São Paulo | Telles, Rosiani Carla Baron | Monografia de Especialização |
1-Dez-2018 | O educador social em questão: sentidos e significados da atuação | Melo, Bruna Feitoza de | Trabalho de Conclusão de Curso |
2-Dez-2016 | Educar para crescer: valores para a vida - o papel da família na transmissão de valores na primeira infância | Cacciacarro, Mariana Filippini | Dissertação |
22-Jan-2021 | Efeito das atividades físicas em comportamentos operantes de indivíduos diagnosticados com transtorno do espectro autista: revisão sistemática | Keiner, Simone Assunção | Dissertação |
12-Dez-2016 | Efeito das lâminas espectrais sobre desempenho da leitura em escolares do ensino fundamental | Garcia, Ana Carla Oliveira | Dissertação |
1-Dez-2009 | Efeito de subjetivação no trabalho com psicóticos na clínica ampliada: o psicanalista andante | Françozo, Olívia Morgado | Trabalho de Conclusão de Curso |
25-Mar-2022 | Efeito do controle contextual da transformação de função sobre uma resposta de esquiva derivada: um análogo experimental de desfusão cognitiva | Mello, Matheus Henrique de Souza | Dissertação |