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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
26-Out-2017O TDAH e a pesquisa científica dentro do contexto escolarSantos, Alessandra Dantas PeresMonografia de Especialização
21-Dez-2010TDAH ou agitação: como lidar com o transtorno em sala de aulaLourenção, Ana Paula MelilloTrabalho de Conclusão de Curso
28-Mar-2023Um tear e muitas mãos: o ensino e o uso da leitura em diferentes áreas do conhecimentoCunha, Marilda ConceiçãoDissertação
12-Ago-2019O teatro como ferramenta de inclusão para pessoas com DownSilva, Alessandra Fidanza Corrêa daTrabalho de Conclusão de Curso
21-Ago-2017Tecnologia para a aprendizagem: mudanças nas práticas pedagógicas com o uso de recursos tecnológicosFlores, VivianeDissertação
26-Set-2022As tecnologias digitais da informação e comunicação como recursos para a escrita colaborativaBorges, Claudio BonifacioMonografia de Especialização
19-Abr-2022Tecnologias na prática docente em um cenário pandêmico: inter-relações professor e alunosAlves, Vivian BatistaTese
29-Out-2018Teia Multicultural: a construção de um modelo inovador na escola brasileiraCorrea, Georgia Carolina PiacentiniDissertação
16-Abr-2011Telecurso TEC: um estudo de caso da ETEC Adolpho BerezinPalacio, Ermogenes DanielMonografia de Especialização
26-Fev-2018Tempo escolar estendido: análise do Programa Ensino Integral (PEI) da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo (SEE-SP) Gestão Geraldo Alckmin (2011-2017)Marques, SarayTese
29-Jan-2014Tempo, experiência e trabalho docente: crítica da atividade do professor no Ensino FundamentalMartinez, DomenicaTese
28-Out-2016O tempo, o caminho e a experiência do coordenador pedagógico da creche: as rotinas e os saberes que articulam, formam e transformam suas práticas educacionaisSula, Margarete CazzolatoDissertação
3-Set-2021O tempo, os bebês e as crianças pequeninas: saberes docentes, o currículo e a contemporaneidadeAndré, Rita de Cássia Marinho de OliveiraTese
24-Out-2022Tempos e espaços na escola: uma revisão integrativa sobre a ação do gestor escolar para a educação especial na perspectiva inclusivaFrederico, Iara SobrinhoDissertação
24-Jun-2016Tendências metodológicas no ensino técnico profissionalizante: análise de uma experiênciaZanoni, Dafne CristineMonografia de Especialização
19-Nov-2019Teoria da mente e contação de histórias: intervenção com crianças pré-escolaresGubany, Lucilene MendonçaDissertação
26-Fev-2016Teoria da mente e empatia: um estudo com crianças pré-escolaresPaludeto, Simone PriscilaTese
6-Ago-2010A teoria do amadurecimento emocional de Winnicott e suas relações com o aprender: um caso em estudo na clínica psicopedagógicaSilva, Thereza Ferreira daMonografia de Especialização
14-Ago-2014A teoria epistemológica piagetiana e seus desdobramentos em orientações prático pedagógicas adotadas no primeiro ciclo do ensino fundamentalGuimarães, Adriana NiltaMonografia de Especialização
26-Jul-2016Terceiros anos do Ensino Fundamental: castelos de areia da sala de aulaCruz, Alexandre JoséTese