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Please use this identifier to cite or link to this item: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10481
Tipo do documento: Tese
Título: A instituição do ensino das línguas vivas no Brasil: o caso da língua inglesa (1809-1890)
Título(s) alternativo(s): The institution of the teaching of modern languages in Brazil: the English language case (1809-1890)
Autor: Oliveira, Luiz Eduardo Meneses de
Primeiro orientador: Sass, Odair
Resumo: Este trabalho investiga o processo de institucionalização do ensino das Línguas Vivas no Brasil, bem como de sua configuração como disciplina escolar, observando o caso específico da Língua Inglesa, de 1809 a 1890, no intuito de estabelecer uma periodização relacionada às principais finalidades assumidas pelo ensino daquelas Línguas no sistema de Instrução Pública do país
Abstract: This work investigates the process of institutionalization of the teaching of Modern Languages in Brazil as well as of its configuration as a school subject observing the specific case of the English Language from 1809 to 1890 with the purpose of establishing a periodization related to the main finalities assumed by those Languages in the system of Public Instrucion of the country
Palavras-chave: Ensino de inglês
Disciplina escolar
Instrução pública
História da educação
Modern languages
English teaching
School subject
Public instruction
History of education
Lingua inglesa -- Estudo e ensino
Linguas vivas
Área(s) do CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: BR
Instituição: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da instituição: PUC-SP
Departamento: Educação
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política Sociedade
Citação: Oliveira, Luiz Eduardo Meneses de. The institution of the teaching of modern languages in Brazil: the English language case (1809-1890). 2006. 378 f. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2006.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10481
Data de defesa: 22-Feb-2006
Appears in Collections:Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política Sociedade

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