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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
18-Mai-2006A linguística de corpos e o seriado Friends como base para o ensino de chunks em sala de aula de língua inglesaVicentini, Giseli Previdente MartinsDissertação
29-Jun-2009Leitura em inglês com surdos: possibilidadesLopes, José Carlos BarbosaDissertação
20-Mai-2008Representações de uma comunidade escolar sobre o trabalho do professor de inglês: prescrição e reflexãoCunha, Ana Maria AffonsoTese
9-Jun-2008Uma proposta pedagógica de implementação de gêneros para cursos de inglês instrumental: evidências de aprendizagemCardoso, Zélia CeminTese
23-Mar-2010O uso do caderno do professor na escola pública estadual: percepções de alunos e professoraLopes, RobertaDissertação
27-Mai-2010As concepções de ensino-aprendizagem de uma professora de inglês: uma relação entre prescrição e açãoViana, Juliana PontesDissertação
30-Abr-2010A reconstrução de uma unidade didática para o ensino de inglês e as percepções de alunosNogueira, Andrea PatriciaTese
18-Out-2007Representações sobre o processo de ensino. Aprendizagem de inglês: uma análise das práticas discursivas de uma aluna na aula particularLima, Annemarie de Moraes HeltaiDissertação
8-Jun-2009A mediação no ensino-aprendizagem de inglês para crianças: o papel do lúdicoDellova, Cristiane CastelaniDissertação
17-Nov-2009Vale a pena elaborar uma unidade didática?!: percepções de alunos e de uma professora de inglêsLopes, ValériaDissertação

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