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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
5-Ago-2016Ciclo multimodal complexo de leitura em língua francesaGeneroso, Lisa PaulaDissertação
24-Ago-2018Oficina on-line complexa como extensão da sala de aula de inglês: percepções e construçõesCosta, Solange Lopes VinagreDissertação
23-Ago-2018O percurso da lagarta: tradição e complexidade no ensino de língua inglesa em escolas de idiomasMuriana, Marina BorgesDissertação
22-Mai-2018A percepção dos professores sobre o tablet em escolas brasileiras de currículo duplo sob o viés da complexidadeRagnev, Karem DattiDissertação
4-Abr-2022Formação ou auto-heteroecoformação? a capacitação/desenvolvimento tecnológico de professores em uma escola particularSantos, Cléria Ferreira dosDissertação
4-Fev-2022Entre a docência e o ser docente: um olhar complexoBarros, Tatiane MoliniDissertação
22-Mar-2021O cultivo dos sentimentos e da bioespiritualidade docente em articulação com as linguagens dos campos da vida e a complexidadeCalderolli, Fabiana Munhoz BarbosaDissertação
19-Dez-2017Uma aula na cabeça, uma câmera na mão: a transposição para videoaula na formação de professores na perspectiva da complexidadePriuli, Ricardo MedeirosDissertação
28-Jan-2020Cidadania global e formação docente para a cidadania global: construindo pontes e conectando mundos rumo à cidadania planetáriaFrancesco, Cristina Lage deDissertação
29-Mar-2019A formação tecnológica do professor de Inglês e o uso de tecnologias digitais de informação e comunicaçãoLuz, Carla CíntiaDissertação

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