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Conjunto de itens:
Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
---|---|---|---|
7-Out-2019 | Leitura em língua inglesa: uma sinfonia da compreensão sob a perspectiva da complexidade | Succi, Simone Cristina | Tese |
13-Fev-2017 | O brincar no processo de ensino-aprendizagem nas aulas de inglês no ciclo de alfabetização de uma escola | Abe, Mirtes Iamani | Dissertação |
23-Fev-2018 | Frases sem texto na publicidade: discursos em torno de um Brasil bilíngue | Gabriel, Edgar Godoi | Dissertação |
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Programa
Agência de Fomento
Tipo de Documento
Data de Publicação
Formato do Arquivo
Tipo de Acesso
Contém Objeto Digital