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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
31-Out-2022 | Educadores e Role-Playing Game (RPG): um estudo sobre design de experiências lúdicas on-line | Sá, Cristiane Freire de | Tese |
14-Out-2022 | More than words: análise multimodal multidimensional da música popular em língua inglesa | Delfino, Maria Claudia Nunes | Tese |
30-Set-2022 | O corpo como testemunha de uma marca de inibição: o traumático no infans | Melo, Adriana Fontes | Tese |
19-Set-2022 | A autoria na tradução artístico-poética da Língua Portuguesa para a Libras: (in)visibilidade em dimensão verbo-visual | Santos, Ricardo Ferreira | Tese |
23-Set-2022 | A formação leitora sob o olhar da complexidade: reconexões e caminhos | Marioto, Rita Roberta | Tese |
23-Set-2022 | O sintoma na fala: estudo sobre a construção de um conceito | Vieira, Mariana Passos | Dissertação |
19-Ago-2022 | Cenografias e ethos construídos em memoriais autobiográficos de uma profissão docente | Trindade, Rosinélio Rodrigues da | Tese |
24-Jun-2022 | Fonoaudiologia e saúde mental: um campo em ampliação | Silva, Stephany Christie Magalhães | Dissertação |
27-Jun-2022 | Fala-leitura-escrita: uma proposta de tratamento na clínica de linguagem com afásicos | Santos, Sabrina Pereira dos | Dissertação |
30-Jun-2022 | O desenvolvimento de agências na educação infantil bilíngue durante as aulas remotas na Pandemia da COVID-19 | Silva, Monika Garcia Campos da | Dissertação |
30-Jun-2022 | A democracia deliberativa atando e desatando nós nas políticas educacionais: por um inglês inclusivo | Correa, Leonardo Neves | Tese |
29-Abr-2022 | Ajustes supralaríngeos de qualidade vocal: correspondências entre a aplicação do VPAS e medidas vocálicas de F1 e F2 | Nasseh, Kátia Milán | Dissertação |
13-Mai-2022 | Apropriação do patrimônio psíquico-social na formação de psicanalistas no Instituto DEEP: uma interface da Psicanálise com a teoria da atividade sóciohistórico-cultural | Granado, Selma Regina Pato Vila | Dissertação |
13-Mai-2022 | Correntes literárias brasileiras do século XIX ao XXI: uma revisão linguística da periodização vigente | Araújo, Diego Santana Lima | Dissertação |
13-Mai-2022 | Língua materna: a morada do sujeito | Reis, Cristhiane Bonasorte dos | Tese |
12-Mai-2022 | Língua portuguesa e multiletramentos: diálogo possível na Base Nacional Comum Curricular do novo Ensino Médio? | Silva, Shirley Adriana de Sousa | Tese |
20-Abr-2022 | Análise multidimensional de um corpus multinível de aprendizes de Língua Inglesa | Silva, Cícero Soares da | Dissertação |
6-Mai-2022 | Surdos professores: a constituição de identidades por meio de novas categorias pelo trabalho em territórios educativos | Cunha Júnior, Elias Paulino da | Tese |
11-Mai-2022 | O agir pedagógico do professor-pesquisador: uma prática de leitura na Penitenciária Feminina da Capital – PFC/SP | Ferreira, Antônio Bruno Cavalcante | Tese |
26-Abr-2022 | A criação do inédito viável a partir do trabalho colaborativo de gestoras educacionais em um contexto virtual durante a pandemia da COVID-19 | Silva, Marli Pereira da | Dissertação |
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