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Please use this identifier to cite or link to this item: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/15182
Tipo do documento: Dissertação
Título: Proposta de uma técnica alternativa de supervisão de estágio para a formação de psicólogos
Autor: Yehia, Gohara Yvette 
Primeiro orientador: Forghieri, Yolanda Cintrão
Resumo: A revisão das formas de atendimento aos clientes, numa clínica escola de um Curso de Psicologia da cidade de São Paulo, levou ã necessidade de rever a participação dos estagiários no processo clínico e a redefinir os objetivos do estagio realizados por eles. Essa revisão resultou na proposta de uma técnica de supervisão, cuja característica principal e o atendimento conjunto aos clientes pelo supervisor e os estagiários. A pesquisa tem por objetivo investigar como ocorre o processo de aprendizagem dos alunos que participam da referida técnica, sendo apresentado, como expectativa do mesmo, um processo evolutivo quanto ao relacionamento dos estagiários com os clientes e com o supervisor. Em relação aos clientes, espera- se que os alunos passem de uma percepção confusa e ate mesmo misturada de suas próprias vivências e das deles, para uma percepção mais clara e distinta. Além disso há a expectativa de que os estagiários evoluam de um envolvimento exagerado ou distanciamento excessivo, para um relacionamento caracterizado por participação e compromisso e pelo fornecimento de respostas mais ade quedas as colocações dos clientes. Quanto ao supervisor espera-se que os alunos passem, gradativamente, de uma atitude de submissão ã autoridade, para a percepção do mesmo como mais um membro do grupo, o que denota alguma independência dos estagiários. A pesquisa e realizada com um grupo de onze estagiários e os resultados são verificados através de quatro instrumentos: Impressões Pessoais dos Estagiários, Retocada do Processo, Relatórios dos "Cochichos" e Relatórios das Sessões em Grupo. O tipo de instrumentos e o procedimento para analizá-los são fundamentados em métodos utilizados por psicólogos pertencentes ã abordagem fenomenológico-existencial em Psicologia. É solicitada a colaboração de três juizes para a avaliação dos dados levantados. A partir dos resultados encontrados, conclui-se que a técnica alternativa proposta atende aos objetivos pretendidos
Palavras-chave: Supervisão de estágio
Formação de psicólogos
Área(s) do CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA
Idioma: por
País: BR
Instituição: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da instituição: PUC-SP
Departamento: Psicologia
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia: Psicologia Clínica
Citação: Yehia, Gohara Yvette. Proposta de uma técnica alternativa de supervisão de estágio para a formação de psicólogos. 1983. 263 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 1983.
Tipo de acesso: Acesso Restrito
URI: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/15182
Data de defesa: 30-Nov-1983
Appears in Collections:Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia: Psicologia Clínica

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