REPOSITORIO PUCSP Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
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Título: Educação para a conscientização ambiental: ações transformadoras
Autor(es): Martins, Andressa de Fatima
Primeiro Orientador: Marino, Marilia Josefina
Resumo: Este trabalho, por meio de uma investigação teórico-prática, busca demonstrar a importância do desenvolvimento de ações relacionadas à Educação Ambiental na sociedade de hoje. Para tanto, na fundamentação teórica, foram apresentadas algumas idéias de teóricos que trabalham com temas relacionados à formação da consciência ambiental, como Marcos Reigota e Kurt Kloetzel e outros autores como, Paulo Freire e Vygotsky, na educação, e Heloísa Lück, no que tange à área da gestão. Procura-se também situar o leitor em relação aos acontecimentos históricos e sobre a legislação brasileira referente a preservação ambiental. Nos capítulos que tratam da prática, será apresenta-se um estudo exploratório que foi realizado com profissionais de diferentes campos, no intuito de verificar a real necessidade da elaboração de ações transformadoras no que se refere ao desenvolvimento da consciência ambiental nas diversas áreas da sociedade (escolas, empresas, ONGs e comunidade). Ao final deste estudo, realiza-se uma proposta para a elaboração de um projeto de assessoria educacional, com o objetivo de colocar as ações transformadoras apresentadas em prática
Palavras-chave: Consciência ambiental
Meio ambiente
Gestão
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: BR
Editor: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da Instituição: PUC-SP
metadata.dc.publisher.department: Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
metadata.dc.publisher.program: Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
Citação: Martins, Andressa de Fatima. Educação para a conscientização ambiental: ações transformadoras. 2008. 94 f. (Mestrado em Trabalho de Conclusão de Curso - TCC) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2008.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/18658
Data do documento: 4-Dez-2008
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