REPOSITORIO PUCSP Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
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Título: O gestor como articulador do processo educativo da escola
Autor(es): França, Mônica de Jesus da
Primeiro Orientador: Marino, Marilia Josefina
Resumo: Este trabalho tem por objetivo a proposta de desenvolver uma formação adequada aos Gestores que atuam na educação. O que vemos dentro da realidade educacional por muitas vezes nos entristece, por não nos mostrar uma organização e subsídios necessários para obtenção de recursos que torne positivo o ensino-aprendizado. Mediante observação realizada durante os estágios em escolas da rede Estadual Pública de Ensino, pude constatar que os professores, Gestores e funcionários administrativos (secretaria) das escolas não estão capacitados adequadamente para promover uma educação de qualidade, bem como a organização, comunicação e a questão da democracia e participação dentro do âmbito administrativo. A Legislação Vigente LDB nº 9394 de 1996-Artigo 12- Incisos I,II,IV e VI, que propõe o respeito às normas, cumprimento e articulação das propostas pedagógicas. Junto a esse item temos o Artigo 13- Inciso I e II, que incumbe o sistema educacional a subsidiar, uma formação mais democrática junto aos gestores. Neste sentido busco elaborar uma Assessoria Educacional com formação aos Gestores escolares que articulem os âmbitos burocrático e pedagógico de forma correlacionada e que também possam viabilizar uma boa comunicação com seu corpo docente.Com esse objetivo o presente trabalho aborda os tópicos necessários que dão sustentação ao desenvolvimento da Assessoria
Palavras-chave: Gestão democrática
Burocracia
Formação
Ensino-aprendizagem
Organização
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: BR
Editor: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da Instituição: PUC-SP
metadata.dc.publisher.department: Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
metadata.dc.publisher.program: Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
Citação: França, Mônica de Jesus da. O gestor como articulador do processo educativo da escola. 2008. 55 f. (Mestrado em Trabalho de Conclusão de Curso - TCC) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2008.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/18665
Data do documento: 3-Dez-2008
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