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https://tede2.pucsp.br/handle/handle/18665| Título: | O gestor como articulador do processo educativo da escola |
| Autor: | França, Mônica de Jesus da |
| Primeiro orientador: | Marino, Marilia Josefina |
| Resumo: | Este trabalho tem por objetivo a proposta de desenvolver uma formação adequada aos Gestores que atuam na educação. O que vemos dentro da realidade educacional por muitas vezes nos entristece, por não nos mostrar uma organização e subsídios necessários para obtenção de recursos que torne positivo o ensino-aprendizado. Mediante observação realizada durante os estágios em escolas da rede Estadual Pública de Ensino, pude constatar que os professores, Gestores e funcionários administrativos (secretaria) das escolas não estão capacitados adequadamente para promover uma educação de qualidade, bem como a organização, comunicação e a questão da democracia e participação dentro do âmbito administrativo. A Legislação Vigente LDB nº 9394 de 1996-Artigo 12- Incisos I,II,IV e VI, que propõe o respeito às normas, cumprimento e articulação das propostas pedagógicas. Junto a esse item temos o Artigo 13- Inciso I e II, que incumbe o sistema educacional a subsidiar, uma formação mais democrática junto aos gestores. Neste sentido busco elaborar uma Assessoria Educacional com formação aos Gestores escolares que articulem os âmbitos burocrático e pedagógico de forma correlacionada e que também possam viabilizar uma boa comunicação com seu corpo docente.Com esse objetivo o presente trabalho aborda os tópicos necessários que dão sustentação ao desenvolvimento da Assessoria |
| Palavras-chave: | Gestão democrática Burocracia Formação Ensino-aprendizagem Organização |
| Área(s) do CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Idioma: | por |
| País: | BR |
| Instituição: | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo |
| Sigla da instituição: | PUC-SP |
| Departamento: | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC |
| Programa: | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC |
| Citação: | França, Mônica de Jesus da. O gestor como articulador do processo educativo da escola. 2008. 55 f. (Mestrado em Trabalho de Conclusão de Curso - TCC) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2008. |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://tede2.pucsp.br/handle/handle/18665 |
| Data de defesa: | 3-Dec-2008 |
| Appears in Collections: | Trabalho de Conclusão de Curso - TCC |
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