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https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/34122| Tipo: | Monografia de Especialização |
| Título: | O brincar e o aprender na alfabetização: o papel do psicopedagogo na escola |
| Autor(es): | Giacinto, Fernanda |
| Primeiro Orientador: | Fernandes, Anete Maria Busin |
| Resumo: | Respaldada pelos teóricos Piaget e Winnicott, a proposta deste trabalho permite afirmar que incluir o brincar não é apenas uma técnica de trabalho, é o meio pelo qual poderá libertar-se a inteligência. Ao recorrer ao uso de jogos, cria-se na sala de aula uma atmosfera de motivação que permite aos alunos participarem ativamente do processo ensino-aprendizagem, assimilando experiências e informações. O ser que brinca é também o ser que age, sente, pensa, aprende, desenvolve-se, sendo um elo entre os aspectos motores, cognitivos, afetivos e sociais |
| Abstract: | Backed by the theorists Piaget and Winnicott, the proposal of this work allows to say that including the play is not just a technique of work, but the way through which intelligence can be relieved. In resorting to the use of games, a classroom motivation atmosphere is created, which allows the students to participate actively in the teaching-learning process, assimilating experiences and information. The person who play, is also the being who acts, feels, thinks, learns, develops, and a link between the motor, cognitive, affective and social aspects |
| Palavras-chave: | Brincar Aprender Psicopedagogo na escola To play To learn Psycho pedagogical at school |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::PSICOLOGIA EDUCACIONAL |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo |
| Sigla da Instituição: | PUC-SP |
| metadata.dc.publisher.department: | Faculdade de Educação |
| metadata.dc.publisher.program: | Especialização em Psicopedagogia |
| Citação: | Giacinto, Fernanda. O brincar e o aprender na alfabetização: o papel do psicopedagogo na escola. 2011. Monografia de Especialização (Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2011. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/34122 |
| Data do documento: | 26-Ago-2011 |
| Aparece nas coleções: | Monografias Lato Sensu (em Processamento) |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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